მათემატიკის კლუბ ,,ბალავარი"-ს შეხვედრები

შეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	მათემატიკა
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	24--V-        2018  წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	13
კლუბის ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	ამოვანებისა და მაგალითების ამოხსნა
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები  შეძლებენ: Ø  შეძლებენ   ამოცანებისა და მაგალითების ამოხსნას Ø    მოსწავლეებსგანუვითარდებათ:          >ლოგიკური  აზროვნება, მსჯელობის, გონებრივი და შემეცნებითი უნარი       Ø  მსჯელობისა და,დისკუსიის უნარი , გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული და ხელი შეუწყოს დამოუკიდებელი მუშაობისა და ჯგუფური მუშაობის უნარის განვითარებას.
შეხვედრის       მიზნები    და მოსალოდნელი   შედეგები	მიზნები:         შეძლებენ  მიღებული ცოდნის გამოყენებას ამოცანებისა და მაგალითების ამოხსნის დროს.  შესაძლებლობა მისცეს მას დამოუკიდებლად შეამოწმოს თავისი  ცოდნა  ტესტური დავალების  შესრულებისას        Ø  გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული. შედეგები Ø  შეძლებენ   ლოგიკურ აზროვნებას. სწორი დასკვნების გაკეთებას. აზრის გამოთქმასა,  დასაბუთებასა და დამოუკიდებლად მუშაობას.
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური,
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსიები	, რვეული, დაფა, ცარცი
რეფლექსია	მოსწავლეებში დიდი ინტერესი და  კმაყოფილება გამოიწვია მაგალითებისა და ამოცანების ამოხსნამ,  მათ მოცემულ  დავალებას  დამოუკიდებლად გაართვეს თავო მოცემულ დავალებას .

შეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	მათემატიკა
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	7--VI-        2018  წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	13
კლუბის ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	შემაჯამებელი
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები  შეძლებენ: Ø  შეძლებენ   ამოცანებისა და მაგალითების ამოხსნას Ø    მოსწავლეებსგანუვითარდებათ:          >ლოგიკური  აზროვნება, მსჯელობის, გონებრივი და შემეცნებითი უნარი       Ø  მსჯელობისა და,დისკუსიის უნარი , გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული და ხელი შეუწყოს დამოუკიდებელი მუშაობისა და ჯგუფური მუშაობის უნარის განვითარებას.
შეხვედრის       მიზნები    და მოსალოდნელი   შედეგები	მიზნები:         შეძლებენ  მიღებული ცოდნის გამოყენებას ამოცანებისა და მაგალითების ამოხსნის დროს.  შესაძლებლობა მისცეს მას დამოუკიდებლად შეამოწმოს თავისი  ცოდნ ა ტესტური დავალების ამოხსნის დროს        Ø  გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული. შედეგები Ø  შეძლებენ   ლოგიკურ აზროვნებას. სწორი დასკვნების გაკეთებას. აზრის გამოთქმასა,  დასაბუთებასა და დამოუკიდებლად მუშაობას.
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსიები	, ტესტები
რეფლექსია	მოსწავლეებში დიდი ინტერესი და  კმაყოფილება გამოიწვიატესტური მაგალითებისა და ამოცანების ამოხსნამ,   დამოუკიდებლად გაართვეს თავო  ტესტურ დავალებას  შემოვიფარგლეთ  განმავითარებელი კომენტარებით.