ქართულის წრის შეხვედრები

ქართული წრისშეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	ქართული
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	23-01  2018წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	11
წრის  ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	ანა  ხახუტაშვილიოს მოთხრობა„გოგი ბოსტანში“
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები შეიძენენ: Ø  მოსწავლეები შეიძენენ ტექსტის სტრატეგიების დაუფლებას და ტექსტის კითხვასა და ანალიზს. მოსწავლეები შეძლებენ: Ø  მოსწავლეებმა შეძლეს მოთხრობის  კითხვა და ანალზი  Ø  შეძლებენ აზრის წარმოთქმასდა დასაბუთებას მოსწავლეებსგანუვითარდებათ: Ø  მსჯელობისა და  ,დისკუსის უნარი Ø   კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი.
შეხვედრის       მიზნებიდამომსალოდნელიშედეგები	მიზნები :                            მოსწავლეებში გაზარდოს წიგნისადმი  სიყვარული. განუვითაროს  კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი. შედეგები მოსწავლეებმა შეძლეს   მოთხრობის  წაკითხვა და ანალიზი
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური,
მოსწავლეთაწინარეცოდნა	იციან  ანა ხახუტაშვილის მოთხრობა „ილიას პირველი ნახვა““პატარა მხედარი“
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	საბავშვო ქრესტომატია  წიგნი მეორე
რეზიუმი.	მოსწავლეებმა დასახულ მიზანს მიაღწიეს. შეძლეს  მოთხრობის კითხვა და ანალიზი. საკუთარი აზრის წარმოთქმა  და დასაბუთება. ტესტის გარშემო გამართეს დისკუსია.

ქართული წრისშეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	ქართული
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	30--01  2018წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	11
წრის  ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	ანა  ხახუტაშვილიოს მოთხრობა„შიოს  სიხარული“.
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები შეიძენენ: Ø  მოსწავლეები შეიძენენ ტექსტის სტრატეგიების დაუფლებას და ტექსტის კითხვასა და ანალიზს. მოსწავლეები შეძლებენ: Ø  მოსწავლეებმა შეძლეს მოთხრობის  კითხვა და ანალზი  Ø  შეძლებენ აზრის წარმოთქმასდა დასაბუთებას მოსწავლეებსგანუვითარდებათ: Ø  მსჯელობისა და  ,დისკუსის უნარი Ø   კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი.
შეხვედრის       მიზნებიდამომსალოდნელიშედეგები	მიზნები :                            მოსწავლეებში გაზარდოს წიგნისადმი  სიყვარული. განუვითაროს  კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი. შედეგები მოსწავლეებმა შეძლეს   მოთხრობის  წაკითხვა და ანალიზი
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური,
მოსწავლეთაწინარეცოდნა	იციან  ანა ხახუტაშვილის მოთხრობა „ილიას პირველი ნახვა““პატარა მხედარი““გოგი ბოსტანში“.
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	საბავშვო ქრესტომატია  წიგნი მეორე
რეზიუმი.	მოსწავლეებმა დასახულ მიზანს მიაღწიეს. შეძლეს  მოთხრობის კითხვა და ანალიზი. საკუთარი აზრის წარმოთქმა  და დასაბუთება. ტესტის გარშემო გამართეს დისკუსია.

ქართული წრისშეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	ქართული
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	6   -II-  2018წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	11
წრის  ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	ქვა ართული ხალხური ზღაპრის „მებადურის შვილის“ კითხ
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები შეიძენენ: Ø  მოსწავლეები შეიძენენ ტექსტის სტრატეგიების დაუფლებას და ტექსტის კითხვასა და ანალიზს. მოსწავლეები შეძლებენ: Ø  მოსწავლეებმა შეძლეს  ზღაპრის  კითხვა და ანალზი  Ø  შეძლებენ აზრის წარმოთქმასდა დასაბუთებას მოსწავლეებსგანუვითარდებათ: Ø  მსჯელობისა და  ,დისკუსის უნარი Ø   კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი.
შეხვედრის       მიზნებიდამომსალოდნელიშედეგები	მიზნები : სიკეთის გამარჯვება ბოროტებასთან                            მოსწავლეებში გაზარდოს წიგნისადმი  სიყვარული. განუვითაროს  კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარი. შედეგები მოსწავლეებმა შეძლეს   ზღაპრის  წაკითხვა და ანალიზი
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური,
მოსწავლეთაწინარეცოდნა	იციან  სხვადასხვა ქართული ზღაპრები ასფურცელა, მუჭანახევარა ამბავი უფლისწულისა
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	ქართული ზღაპრების საგანძური
რეზიუმი.	მოსწავლეებმა დასახულ მიზანს მიაღწიეს. შეძლეს   ზღაპრის კითხვა და ანალიზი. საკუთარი აზრის წარმოთქმა  და დასაბუთება. დარწმუნდნენ რონ ყოველთვის სიკეთის გაკეთება უმჯობესია, რადგან სიკეთე იმარჯვებს ბოროტებასთან .ამასთან დაკავშირებით გაიმართა დისკუსია