ქართულის წრის შეხვედრები

მათემატიკის კლუბ „ბალავარი“-ს

      შეხვედრის გეგმა

სკოლა	ავრანლოს საჯარო სკოლა
საგანი	მათემატიკა
სწავლების საფეხური	დაწყებითი
ჩატარების თარიღი	2  -XI        2017 წელი
მოსწავლეთა რაოდენობა	13
კლუბის ხელმძღვანელი	ნათელა შაინიძე
შეხვედრის თემა	ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურები
შეხვედრის   მნიშვნელობა-აქტუალურობა	მოსწავლეები  შეძლებენ: Ø  შეძლებენ  გეომეტრიული ფიგურების შედარებასა და დაჯგუფებას Ø  გეომეტრიული ფიგურების დანაწევრებით ახალი ფიგურის შედგენას მოსწავლეებსგანუვითარდებათ:          >განუვითარდებათ ფუგურების შედარებისა და და დანაწევრების                  უნარი Ø  მსჯელობისა და,დისკუსიის უნარი , გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული და ხელი შეუწყოს დამოუკიდებელი მუშაობისა და ჯგუფური მუშაობის უნარის განვითარებას.
შეხვედრის       მიზნები    და მოსალოდნელი   შედეგები	მიზნები:           ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურის დასახელება, შედარება, დაჯგუფება.  გეომეტრიული ფიგურების გროვიდან შერჩეულუი ფიგურებით  ახალი ფიგურის შექქმნა, გეომეტრიული ფიგურის დანაწევრებით მითითებულუი გეომეტრიული ფიგურის შედგენა. Ø  გაუღრმაოს მოსწავლეებს მათემატიკისადმი სიყვარული და ხელი შეუწყოს დამოუკიდებელი  მუშაობის უნარის განვითარებაში >  შედეგები Ø  შეძლებენ ბრტყელი გეომეტრიული  ფიგურების დასახელებას შედარებასა და დაჯგუფებას   შერჩეული ფიგურებით ახალი ფიგურის შექმნას, აზრის გამოთქმასა და დასაბუთებას.    ...>  შეძლებენ დამოუკიდებლად  მუშაობას.
შეხვედრის  ორგანიზების ფორმა	ინდივიდუალური, ჯგუფური, .
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსიები	გეომეტრიული ფიგურების პლაკატები, სამუშაო რვეული.დაფა, ცარცი კალამი.
რეფლექსია	მოსწავლეებში დიდი ინტერესი და  კმაყოფილება გამოიწვია ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურების  დასახელება , შედარება  დაჯგუფება. გეომეტრიული ფიგურის დანაწევრებით მითითებული გეომეტრიული ფიგურის შედგენას.